¿HASTA CUANDO?

Me parece un video muy cierto y emotivo.

Felices fiestas y Feliz año!!

Recordar es la única manera de detener el tiempo.
                                                                                 -Jaroslav Seifert

Es una canción que siempre me ha transmitido mucho sentimiento y ¡me encanta!
Pero ahora me fijo mucho en las letras, y lo único que ha pasado al ver la letra de esta canción es conseguir que me guste más aún :)

Vídeo Mensaje del Alto Comisionado para los Derechos Humanos

10 de diciembre "Día Internacional de los Derechos Humanos"

«Defender los derechos humanos va en interés de todos. El respeto de los derechos humanos promueve el bienestar de las personas, la estabilidad de las sociedades y la armonía de este mundo tan interconectado».

-- Secretario General de las Naciones Unidas Ban Ki-moon

 

 

Llegará el día en que ya no sea necesaria su defensa y hacia ese horizonte nuevo caminamos.

un clásico para acompañar estos días de lluvía

Apuntes sobre el tema de la socialización: Teorías filosóficas acerca de la naturaleza social y el estado social

Para ver los apuntes del último día pinchaaquí

¡No puedo estar más orgullosa!

Estos vídeos son parte de un trabajo global que ha realizado la clase. Estoy muy contenta con la implicación de mis alumnos  y les felicito a todos.

Aquí dejo unos vídeos que  han realizado, 

el 1º pertenece a Inés, Aitana y Olivia 

y 

el 2º a Mar y a Beatriz.

(Estado: feliz)

Nuestro trabajo del trimestre

El yo y sus circunstancias

1.- Realizar una "encuesta" sobre el conocimiento del concepto Identidad personal y llegar a una conclusión.(por grupos pequeños)

2.-  Analizamos las siguientes frases (gran grupo)y pequeña reseña del autor.

2. 1) A la proporción, semejanza, unión e identidad del infinito no te acercas más siendo hombre que siendo hormiga. Bruno de Giordano

2. 2)   El individuo ha luchado siempre para no ser absorbido por la tribu. Si lo intentas, a menudo estarás solo, y a veces asustado. Pero ningún precio es demasiado alto por el privilegio de ser uno mismo. Friedric Nietszche

2. 3)   La vida es una serie de colisiones con el futuro; no es una suma de lo que hemos sido, sino de lo que anhelamos ser. Ortega y Gasset

2. 4) El hombre se diferencia del animal en que bebe sin sed y ama sin tiempo. Ortega y Gasset

2. 5)  Nadie se baña en el río dos veces porque todo cambia en el río y en el que se baña. Heráclito de Efeso

2. 6)   Más vale apagar una injuria que apagar un incendio. Heráclito de Efeso

2. 7)   Actuar es crear; inventar es encontrar; dar una forma es descubrir. Al crear descubro. Martin Bubber

2. 8)   El hecho fundamental de la existencia humana es el hombre con el hombre. Lo que singulariza al mundo humano es, por encima de todo, que en él ocurre entre ser y ser algo que no encuentra par en ningún otro rincón de la naturaleza. Martin Bubber

2. 9)   La primera realidad que al hombre se le oculta es él mismo. María Zambrano
2. 10) Para desterrar el mal, no hay que combatirlo, sino trabajar enérgicamente en dirección al bien. Nisargadatta

2. 11) Lo importante no es lo que se dice, sino lo que se hace. Nisargadatta

3.- ¿Qué papel tienen ciencias con la psicología  y la filosofía en el cuidado del Yo?
4. -Analiza la siguiente imagen: a qué autor pertenece (pequeña reseña) e interpretación (grupo pequeño)

5.- ¿Quién Soy? Desvelándo-me (individual, libre y creativo así como serio y riguroso)

Motivación, libertad y voluntad

Vamos a ver sus significados y a vosotros os corresponde decir la relación que guardan entre ellos y con nuestra identidad personal.

MOTIVACIÓN: Deseo que impulsa a actuar para alcanzar un objetivo o realidad ante u proyecto.

LIBERTAD: Facultad de los seres humanos para obrar o no obrar, o para elegir la forma de hacerlo.

VOLUNTAD: Capacidad de tomar decisiones de forma responsable y de actuar en el sentido decidio por uno mismo.

Vivimos una vida en la que no nos fijamos en lo que nos rodea, mientras nosotros disfrutemos, ¿qué importan los demás? Con este  vídeo podemos ver como lo que nosotros decidimos hacer sí repercute en las demás personas.

Para mí es un vídeo muy emotivo!

La mirada del filósofo pretende desvelar la realidad...

El vídeo que veréis a continuación nos permite quitar el velo a una realidad imaginada y manipulativa que , sin embargo, influye en nuestra manera de entender conceptos como la belleza y, en un sentido más grave, nos lleva a juzgarnos según un modelo y nos empuja a crearnos una identidad basada en la carencia.

¡Lo último en Platón!

¡Lo último en teoría platónica!

Más Platón...

¡Atención! Llega Platón

Filosofía práctica

Aquí os dejo enlaces para la disertación encargada para el día del examen

1. filosofía práctica

2. filosofía práctica

Espero que os sirva de puto de arranque, no os preocupéis por lo que no entendáis. Solamente quiero que os sirva para guiar vuestro trabajo pero desde lo que podáis comprender.

Nuestro primer filósofo: Sócrates

Sócrates de silviartiguesanchez

Descifrar lo indescifrable: Filosofía para Aristóteles.

«Hay una ciencia que estudia lo que es, en tanto que algo que es, y los atributos que, por sí mismo, le pertenecen. Esta ciencia, por lo demás, no se identifica con ninguna de las denominadas particulares. Ninguna de las otras (ciencias), en efecto, se ocupa universalmente de lo que es, en tanto que algo que es, sino que tras seccionar de ello una parte, estudia los accidentes de esta: así, por ejemplo, las ciencias matemáticas. Y puesto que buscamos los principios y las causas supremas, es evidente que estas han de serlo necesariamente de alguna naturaleza por sí misma. Y, ciertamente, si también buscaban estos principios quienes buscaban los elementos de las cosas que son, también los elementos tenían que ser necesariamente elementos de lo que es, no accidentalmente, sino en tanto que algo que es. De ahí que también nosotros hayamos de alcanzar las causas primeras de lo que es, en tanto que algo que es». Aristóteles, Metafísica, IV, cap. 1, 1003a.

 1. ¿Cómo define Aristóteles en este texto el objeto de la filosofía? ¿Qué estudia este saber? 

2. ¿Cómo se distingue, en este texto, entre el saber filosófico y el saber que proporcionan las ciencias?

3. Aristóteles distingue aquí entre lo que es esencialmente y lo que es por accidente. ¿Qué quiere decir con ello? Explícalo con tus palabras y pon algunos ejemplos. 

FILOSOFAR.

VIVIR

En la mitología aborigen australiana, El Sueño o Altjeringa (también llamado Tiempo del Sueño); un tiempo más allá del tiempo en el cual los Seres Totémicos Espirituales ancestrales formaron La Creación.

Al principio la Tierra era un espacio vacío y llano, en cuyo interior descansaba la «Gran Madre Serpiente» que permaneció en un profundo sueño durante muchísimo tiempo. Repentinamente se despertó y reptó por el interior de la Tierra hasta llegar a la desierta superficie. Comenzó a recorrer la Tierra y, a medida que avanzaba, tal era su poder, que provocó una gran lluvia, formándose lagos, ríos y pozos de agua. Cada sitio que visitó lo nutrió con la leche de sus pechos rebosantes, haciéndolo fértil y una frondosa vegetación creció en la Tierra antes yerma. Grandes árboles con frutos de muchos colores y formas brotaron de la tierra. La gran serpiente introdujo su nariz en el suelo, levantando cadenas montañosas y abriendo profundos valles, mientras que otras partes las dejó lisas y desiertas. La «Madre Serpiente» volvió hacia la superficie y despertó a los animales, a los reptiles y a los pájaros primeros, y finalmente creó a los peces. Por último, según cuenta la leyenda, la serpiente extrajo de las entrañas de la propia Tierra a la última de las criaturas, el ser humano.

De la «Madre Serpiente» los seres humanos aprendieron a vivir en paz y armonía con todas las criaturas de la creación, ya que eran sus primos espirituales. Además, le enseñó a la gente la vida tribal, a compartir y tomar de la Tierra solamente aquellos bienes que necesitasen, respetando y honrando a la Naturaleza. El ser humano entendió que su papel era el de guardián y protector de ese equilibrio y que debía transmitir este conocimiento de generación en generación. Antes de desaparecer, la «Madre Serpiente» advirtió que si el hombre abusaba  mataba por placer o por gula, encontraría al culpable y lo castigaría.

Fijaos en este artículo sobre Kris Van Assche, director del diseño de Dior Homme...

Humor filosófico

Un Haiku de Benedetti ¿os atrevéis a crear uno?

Del libro Rincón de Haikus de Mario Benedetti


12
Lo peor del eco
es que dice las mismas
barbaridades

BENEDETTI...para todos nuestros sentidos!

Y, ¿qué opináis vosotros?

“A todos los hombres les está concedido  ser sabios; la convicción liberadora de que dentro de cada uno de nosotros -siempre que estemos profundamente interesados en la verdad- podemos hallar la guía y el refugio, de que todo hombre puede llegar a ser una luz para sí mismo." (Mónica Cavallé. La sabiduría recobrada)